¿Que tienen que cambiar la UAP-UCV para ser consideradas buenas en el Perú?

Tal y como lo dice el titulo, que es lo que tienen que hacer estas Universidades para ser consideradas competitivas, buena casa de estudio y para ser tomadas en serio por las instituciones tanto Privadas como Publicas, donde se encuentra realmente el cambio ?.

 

En principio, tener un examen de admisión real, que sus ingresantes demuestren con éxito haber aprendido todo lo que debería saber alguien que termina el colegio. En este punto ya te quedas sin la mitad de alumnos y el "negocio universitario" deja de ser viable. La otra mitad de la mitad muere al subir la exigencia académica.

 

Primero tienen que ganar prestigio pues.

La UCV tiene poco tiempo, tiene que demostrar que de allí saldrán buenos profesionales.

 

No dejar ingresar a cualquiera.

 

particularmente pienso que lo que dices es lo que menos importa ... el examen de admision es lo que menos importa en verdad ...

es verdad ... en realidad no importa cuantos y quienes ingresen ... sino quieres egresen ...

 

-Invertir en docentes de calidad
-Tener un examen de admisión decente
-Cerrar las carreras en las cuales no sea capaz de dar una enseñanza con un nivel alto.
-Ser consientes que en la búsqueda de la excelencia van a perder dinero al principio.

Lamentablemente la educación en el Perú es un negocio, no van a querer cambiar de porrazo.

 

1) tienen que demostrar que hacen investigaciones, que aportan conocimientos al pais

2) tienen que dejar de aprobar por aprobar a los alumnos que si los alumnos aprueban que sea con su esfuerzo, no digo que los profesores sean unos desgraciados, pero si que lo que se dicta en clase lo aprueben

 

el problema de estas universidades es que se crearon con un fin que no es el de ser las mejores ... sino de lucrar ... son negocios .

y los negocios van a poner las ganancias por encima de la educacion ... si priorizas eso nunca podras conseguir resultados favorables en cuanto a temas educativos ...

en otros paises , la educacion como negocio no es rentable ...

 

nacieron como basura, morirán como basura

 

no crees que un examen de admision podria disminuir la desercion?

 

el examen de admisión y la investigación

 

pero sin la desercion tampoco serian sostenibles economicamente ...ademas de que sirve un examen de admision si no hay control de vacantes ... es decir postulan 40 y hay 50 vacantes ... por mas que el ultimo no haga nada ingresa ...

particularmente pienso que las universidades privadas deberian ser libres ... es decir sin examen de admision ... eso en las nacionales no lo veo factible ya que seria insostenible economicamente ...

 

si pues, ademas de que sirve exigir en el examen de admision, hacer que la gente se mate y mate estudiando para ingresar, y para colmo adentro pagar su plata, para que al final a muchos los boten por trica?

pienso que deben tomar en el examen de admision unos conocimientos minimos, y de ahi que los alumnos pasen por otro examen que sea vocacional y de habilidades, que eso sea evaluado por psicologos y especialistas en pedagogia, para saber si el alumno cuenta realmente con esa vocacion y habilidades que dice tener

en la Catolica y U. de Lima salen buenos profesionales, y no necesariamente sus examenes son dificiles

si pues, a comienzos se gana poco, pero al final cuando la gente ve el prestigio de esa universidad empieza a mejorar la demanda, solo que en Peru todo lo quieren YA, las ganancias tenerlas YA, no esperan, por es es que hay esa mediocridad

y tienes razon lo de las carreras, no es posible que una universidad enseñe INGENIERIA DE DISEÑO GRAFICO y demas carreras que en realidad son TECNICAS o artisticas de 3 años, y que las pongan como carrera universitaria, eso deberian regular por ejemplo, por ejemplo si quisiera estudiar Diseño Grafico prefiero irme a ISIL o IPAD que meterme a una universidad chicha

 

mas bien la desercion es lo que genera menos ganancia ... bueno es obvio que si se quiere incrementar la dificultad de ingreso se debe pedir un minimo de puntaje o limitar vacantes ....

universidad libre , mmm no se , no consideras que el ambiente influye en el desempeño?? osea si la mayoria son vagos(al ingreso libre entraria mucho vago como en las academias que empiezan con mas de 15 salones terminan menos de 6) de alguna manera uno no se esfuerza lo que deberia , a lo contrario de tener un ambiente donde sabes que todos son gente si sabe y tiene intencion de estudiar , o de otra manera el profesor se limitaria ya que no tiene sentido hacer una clase donde la mayoria no entiende ...

 

Tiene que aumentar su nivel academico y dejar de seudoapoyar a sus estudiantes tengo un conocido que cuando se matriculo sus horarios se.crusaban con un curso que habia jalado anteriormente y por eso la uap le dio la facilidad de pagar ese curso que se cruzaba y pasar sin ir a clases que idiotes
Yo veo personas que estan en universidades particulares(solo algunas) que la exigencia no es nada; yo estoy en una universidad estatal y tengo profes k se jalan al 70% 80% 90% por que no estudian.
Pobre profe de la uap o ucv k jale asi lo despiden.
Deberian exigir y prepararlos para el.mundo laboral.

 

esos examenes vocacionales son mas que nada gustos, como vas a saber si alguien tiene vocacion para ser contador , administrador , ing mecanico , etc? solo porq te gusta los numeros? solo porq te gusta la automatizacion?? esos examenes son muy confusos , mas le sirve a alguien que no sabe que estudiar , pero a alguien que ya tiene elegido dificil que uno de esos examenes revele si tiene la capacidad para la carrera ... cuando te haces uno de esos te dan toda una lista de posibles carreras, un examen vocacional para entrar desde mi punto de vista no sirve

 

si pues, la cosa no es exigir en el examen de admision sino exigir dentro de la universidad, pienso que la PUCP hace bien al poner eso de Estudios Generales asi la gente ve que si no es habil en los numeros por ejemplo mejor que sea botado por trica y que ingrese de nuevo desde cero a otra carrera, eso de aprobar facil es algo pesimo, se debe capacitar primero a esos profesores para que aprendan metodos de enseñanza, luego por lo menos exigir que los alumnos aprueben lo dictado en clase,

eso no es complicado, el profesor enseña el esqueleto del tema (cosa que un alumno debe prestar atencion) y los alumnos deben de leer sobre ese esqueleto, no es tan dificil, y no solo deben aprobar el curso sino tambien investigar sobre el tema, realizar estudios (por ejemplo en los trabajos en grupo) encuestas, etc. eso no es tan dificil, solo que la gente es ociosa, o persiste en estudiar una carrera que no les gusta

otra cosa, tambien deben de asesorar a los alumnos para que mejoren sus metodos de estudios, dictar talleres, teniendo en cuenta que esos alumnos mayormente son ignorantes y entran sin saber nisiquiera como leer un libro, eso se deberia enseñar basicamente en el colegio, pero bueno si la universidad quiere mantenerse en pie y formar profesionales de calidad, asesorar a los alumnos en eso

 

Yo creo que el examen de admisión mas riguroso para así solo admitir gente que tiene capacidades académicas , invertir en los profesores que sean los mejores en su campo , invertir en infraestructura ,mas laboratorios, también en investigaciones y esas cosas .El tiempo también ayuda , es relativamente nueva por lo tanto aun no ha ganado prestigio que es importante
Y tambien cambiar la idea de que la educacion es un negocio

Y tambien algo mas - Esto paso en universidad X - que se pueda jalar a los alumnos que si se lo merecen .Tengo un profesor que me contó que no podía jalar como el quisiera porque la universidad no se lo permite y tenia que ayudar con trabajos a los alumnos para que pasen y esas cosas

 

Importa. Como eres pretendes enseñar a una persona que apenas sabe leer y escribir. Necesariamente tienes que bajar el nivel académico y no ser riguroso a la hora de las calificaciones porque el estudiante es un cliente y no quieres que el cliente se vaya. Y eso es lo que está pasando ahora, entre otras cosas.

 

es que eso ya no es problema de la universidad si no te das cuenta ... es problema de la educacion secundaria y escolar ... como una persona que apenas sabe leer y escribir acabo la secundaria entonces ? ...

el examen de admision no tiene nada que ver en verdad ... lo que vale es quienes egresen ... asi de simple y sencillo ...

y eso de cambiar la idea de que la educacion es un negocio ... esas universidades se crearon como negocios ...

como invertir en profesores y laboratorios sin plata ...